Es la Semana Academica del IFRR, Thiago, Eliene, Orlene y Yo estabamos en la organización del evento, y hicimos un taller llamado "Que Español Enseñar", tenía varias personas, y creo que fue buenísimo. En breve, postaré las fotos.
sábado, 10 de dezembro de 2011
Día 10/10/2011 - 17° clase.
Hoy la profesora Eliana nos pasó la actividad del Coronel Tapioca, ella nos dio un manual paso a paso que debemos seguir, dónde tendremos que crear un personaje y hablar de él en varios capítulos, no necesariamente con el nombre Tapioca. Cada capítulo discurrirá algo de la vida de nuestro personaje, como sus poemas, sus cuentos, recetas y etc.
Creo que será muy trabajoso, pero placeroso al mismo tiempo.
Día 03 y 06/10/2011 - 15° y 16°clases.
En estas dos clases seguimos haciendo las tareas del cuadernillo sobre los termos académicos y un poco de gramática en las entrelineas. Después de listas, discutimos las tareas en clase entre los colegas, con la intervención de la profesora Eliana.
Día 26/09/2011 - 14° clase.
En la clase de hoy, hicimos las actividad del cuadernillo (la p.10 y 11), y discutimos lo que gustaríamos de aprender en nustro curso. La mayoría de las personas hablaran de la gramatica, de conversación...yo creo que una de las cosas más importantes que tendremos, y estamos aprendendo, es conocer la cultura de otro, a partir de eso es muy más fácil aprender las peculiaridades de la lengua, no que gramática y vocabulário no sean tan importantes, pero eso, aprendimos con los estudios y la necesidades diarias.
Aprendimos en esta clase los conceptos de algunos termos academicos, como la designación de plan de estudio, tesis, nota media, asignatura, postgrado, facultad, convalidar, aprobar por los pelos y etc.
Día 19/09/2011 - 13° clase.
En la clase de hoy hicimos una Tertulia Musical, una especie de dialogo entre musicas. Eligimos un verso de cada musica y montamos nuestra propia musica. Sonreímos mucho de las combinaciones de versos, al final, cantamos en voz alta nuestra creación musical.
Sigue la letra, una mescla de várias canciones:
¿Qué hora es?
Son las 5 de la mañana y aun no dormí nada
Te encontré de madrugada cuando menos te esperaba cuando no buscaba nada
Quédate un segundo aquí para hacerme compañía
Para que sea mi universo que seas todo lo que siento y lo que pienso
Solo quiero que vuelvas a mí para otra vez poder sentir
Y una vez y otra vez quero tenerte piel a piel
(la mia)
Quererte, tenerte contigo quiero estar amar sin parar
Cuando estoy contigo no importa nada, solo tu cariño solo tus palabras
Por eso yo te quiero tanto que no sé cómo explicar
Yo no quiero otra cosa que tu amor, lo que quiero es tu amor para siempre
No me digas que te vas, que te vas
Mientes tan bien que parecía verdad
La vida le da sorpresas, sorpresas le da la vida
Día 12/09/2011 - 12° clase.
En la clase de hoy hicimos una encusta sobre las ganas de aprender, donde las buscamos y sus motivaciones, basado en eso hicimos un dialogo y presentamos en seguida.
Día 29/08/2011 - 11° clase.
Hoy contestamos una tarea sobre la música “Clandestino”, sigue:
1. Contesta:
a) ¿A qué está condenado condenado el clandestino? justifique la respuesta.
El clandestino está condenado a sufrir prejuicio de todo tipo, de cultura; de lengua; en aspecto económico etc.
b) ¿Cómo está sentimentalmente el clandestino?
Solito, perdido…
c) ¿Por qué se refiere a Babylón?
Porque es esta en un lugar en que nadie se entiende, tiene lengua y cultura distintas.
d) ¿De dónde viene el clandestino?
De la América Latina
e) ¿Por qué afirma que es una <una raya>, <un fantasma>?
Porque es alguien perdido en medio del nada, alguien que nadie ver o percibe, como un fantasma.
f) ¿Por qué alude a tantas nacionalidades?
Alude a las nacionalidades que más inmigran, a las nacionalidades que más sufren en sus países, sea por la pobreza o por el estilo político. Eses pueblos buscan la mudanza en los países con más oportunidades.
g) Al ver que sus sueños no se realizaron y que ahora su situación estaba igual o peor que la de antes, el clandestino se acordó de los consejos de algunos de sus amigos en cuanto a las condiciones de un inmigrante sin papeles. Escribe 5 posibles razonamientos del clandestino.
Sebastian tenía razón ya que…Pedro en Europa no ha conseguido lo que ha idealizado.
Pedro decía verdad cuando…dijo a Ana que ella sufriría lejos de su pueblo y de su familia.
Ana no se equivocaba al pensar que…no sería fácil vivir con personas de distintas culturas.
h) Para tu diario: Imagina tu situación como inmigrante ilegal en un país. Piensas en las razones que te llevaron a inmigrar de tu país y como estás viviendo allí, lejos de tu casa, de tu familia, de tus costumbres…
Hola Eliene;
Escribo desde Mahatan, venir para aquí por razones económicas, mi esposo murió en el terremoto en Tóquio, quedé sola con mis tres hijos, sin empleo y sin casa.
Dejé mis chicos con una amiga y venir en búsqueda de mejores condiciones para les mandar dinero, pero no ha conseguido nada fijo por ser inmigrante ilegal y no tener papeles.
Aquí el costo de vida es muy alto, y ,o que gaño mal da para comer, además de sufrir prejuicio por tener trazos y cultura distintos.
No aguanto más quedar aquí como clandestina, lejos de mis hijos y mi familia, estoy sufriendo mucho y necesito tu ayuda para volver a mi país.
De ya te agradezco…
Alika Chang
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