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sábado, 10 de dezembro de 2011

Día 26/09/2011 - 14° clase.


En la clase de hoy, hicimos las actividad del cuadernillo (la p.10 y 11), y discutimos lo que gustaríamos de aprender en nustro curso. La mayoría de las personas hablaran de la gramatica, de conversación...yo creo que una de las cosas más importantes que tendremos, y estamos aprendendo, es conocer la cultura de otro, a partir de eso es muy más fácil aprender las peculiaridades de la lengua, no que gramática y vocabulário no sean tan importantes, pero eso, aprendimos con los estudios y la necesidades diarias. 

Aprendimos en esta clase los conceptos de algunos termos academicos, como  la designación de plan de estudio, tesis, nota media, asignatura, postgrado, facultad, convalidar, aprobar por los pelos y etc.



sábado, 2 de abril de 2011

Diario de clase 1: Sociolingüística (09/02/2011)

Hoy, primer día de la asignatura "Sociolingüística", la profesora Eliana nos presentó el programa del curso, que tendrá una carga de trabajo de 60 horas, además de conceptos de: ¿Qué es la Sociolingüística?. También pidió para hecernos nuestra propia búsqueda con 5 conceptos de sociolingüística, así como los conceptos de Laísmo, Leísmo y Loísmo para la clase siguiente.
Además de conceptos y búsqueda, la maestra explicó a través del power-point lo qué es un fenómeno lingüístico y  sus divisiones en:  socio cultural o sea, diferencia léxica, edad, sexo (lo mismo que género), nivel de educación formal, grupo étnico, aspectos históricos y situaciones pragmáticas.
(Las tareas están postadas más adelante,en las clases siguientes)

Por: Letícia Lima